ГИА по образовательным программам среднего общего образования (11 классы)

1. ЕГЭ– единый государственный экзамен;
2. ГВЭ-11 – государственный выпускной экзамен.

ГИА по образовательным программам основного общего образования (9 классы)

1. ОГЭ– основной государственный экзамен;
2. ГВЭ-9 – государственный выпускной экзамен.

Федеральный уровень:

1. Министерство образования и науки Российской Федерации(МинОбр);
2. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки(Рособрнадзор); 
3. Федеральное государственное бюджетное учреждение “Федеральный центр тестирования” (ФГБУ “ФЦТ”);
4. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение “Федеральный институт педагогических измерений” (ФГБНУ “ФИПИ”). 

Региональный уровень:

1. ОИВ – орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования (Министерство  образования и молодежной политики Свердловской области); 
2. РЦОИ– региональный центр обработки информации субъекта Российской Федерации (ИРО). 

Муниципальный уровень:

1. ОМСУ – орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования;
2. Образовательные учреждения, реализующие образовательные программы основного и среднего общего образования.

Порядок организации и проведения ГИА-11 и ГИА-9 во многом схожи. И в том и другом случае экзамен проводится в специально открываемых пунктах проведения экзамена (ППЭ), доступ в которые жёстко ограничен и возможен только для определённого круга лиц. К таким лицам относятся:

1. Член Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК), выполняющий преимущественно контрольные функции на ППЭ, и обладающий довольно большим кругом полномочий (вплоть до принятия решения об удалении участника с экзамена или остановке экзамена в ППЭ).
2. Руководитель ППЭ, решающий большинство текущих организационных вопросов на ППЭ.
3. Технический специалист ППЭ, который готовит и обеспечивает работоспособность необходимого при проведении экзамена оборудования.
4. Организаторы в аудитории ППЭ, проводящие инструктаж участников ГИА непосредственно перед началом экзамена и наблюдающие за соблюдением Порядка ГИА в аудитории.
5. Организаторы вне аудитории ППЭ, сопровождающие участников ГИА при их перемещении по ППЭ.
6. Медицинский работник

Помимо указанных лиц в отдельных случаях на ППЭ присутствуют:

1. Ассистент – педагог, который помогает учащемуся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) во время экзамена. 
2. Специалист по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ (Лаборант) – привлекается при проведении экзамена по физике или химии.

Также на ППЭ могут присутствовать:

1. Общественные наблюдатели – представители общественности населенного пункта, в котором проводится ГИА. В качестве общественных наблюдателей могут привлекаться лица от 18 лет. При этом не имеет значения их профессиональная направленность.
2. Представители СМИ – до начала проведения инструктажа участников ГИА в аудитории (до 10.00 по местному времени).

Накануне каждого экзамена руководитель ППЭ, технический специалист и член ГЭК проверяют готовность ППЭ к экзамену: наличие отвечающих требованиям аудиторий и оборудования. В день проведения экзамена член ГЭК доставляет запечатанные экзаменационные материалы в ППЭ и передает их руководителю ППЭ. Руководитель ППЭ до 09.45 по местному времени передает организаторам в аудиториях все необходимые материалы – бланки, контрольно измерительные материалы (КИМ) и другое. В 10.00 по местному времени организаторы в аудитории проводят инструктаж участников ГИА по заполнению бланков ГИА, после чего объявляют начало экзамена.

В течение экзамена участникам нельзя переговариваться, ходить по аудитории, перемещаться по ППЭ без сопровождения организатора вне аудитории. Если участника поймают за списыванием, то его удаляют с экзамена. В аудиториях ППЭ ведется видеонаблюдение, а в туалетах устанавливаются средства подавления сотовой связи.

За 30 и 5 минут до окончания экзамена организатор в аудитории сообщает о скором истечении времени и необходимости перенести ответы на задания КИМ из черновиков в бланки ответов. После истечения времени организаторы собирают работы участников, упаковывают их в специальные возвратно-доставочные пакеты и передают в Штаб ППЭ – специальное помещение, в котором во время экзамена находятся руководитель ППЭ и член ГЭК. Далее экзаменационные материалы доставляются в РЦОИ для дальнейшей обработки.

Каждый участник ГИА вправе подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА и (или) апелляцию о несогласии с результатами ГИА. При этом не принимаются апелляции по содержанию и структуре КИМ; в связи с нарушением самим участником Порядка проведения ГИА или правил заполнения бланков ГИА.

Для рассмотрения апелляций в каждом регионе РФ создаются конфликтные комиссии, которые обеспечивают объективность оценивания экзаменационных работ и разрешение спорных вопросов, возникающих при проведении ГИА.

Апелляцию о нарушении установленного Порядка проведения ГИА участник может подать в случае, если возникли обстоятельства, которые нарушили его права. Такая апелляция подается только в день проведения экзамена и только до выхода из ППЭ. Для подачи апелляции о нарушении установленного Порядка проведения ГИА участнику необходимо:

1. по окончании экзамена получить от организатора в аудитории специальную форму для составления апелляции;
2. составить апелляцию в 2 экземплярах;

Один экземпляр заявления остается у участника ГИА, другой передается членом ГЭК в региональную конфликтную комиссию. Результаты рассмотрения апелляции доводятся до сведения участника ГИА не позднее чем через 3 календарных дня после ее подачи. Результатом рассмотрения апелляции может быть:

1. отклонение апелляции;
2. удовлетворение апелляции.

Если апелляция была удовлетворена, то результат ГИА аннулируется и участнику предоставляется возможность пройти ГИА по соответствующему предмету в другой (резервный) день.  

Апелляцию о несогласии с результатами ГИА  можно подать в течение 2-х рабочих дней после официального объявления результатов экзамена и ознакомления с ними участника ГИА. Для этого нужно:

1. заполнить в своей образовательной организации форму апелляции в 2 экземплярах (также возможно составление апелляции в произвольной форме); один экземпляр апелляции остается у участника ГИА, другой передается в конфликтную комиссию;
2. получить информацию о времени и месте рассмотрения апелляции;
3. прийти (если есть возможность) на процедуру рассмотрения апелляции в конфликтную комиссию, имея при себе паспорт и пропуск на ГИА (уведомление).

При рассмотрении апелляции вместо участника ГИА или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители). В случае, если участник ГИА или его родитель (законный представитель) не явился на апелляцию, ее рассмотрение проходит без их участия. Результатом рассмотрения апелляции может быть:

1. отклонение апелляции из-за отсутствия технических ошибок при обработке бланков ГИА и ошибок в оценивании экспертами развернутых ответов на задания; в данном случае выставленные ранее баллы сохраняются;
2. удовлетворение апелляции и выставление других баллов (отметок); при этом количество выставленных баллов может быть изменено как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.

Уважаемые родители!

На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) в разделах “ЕГЭ и ГВЭ-11” и “ОГЭ и ГВЭ-9” опубликованы Тренировочные сборники экзаменационных заданий для подготовки к государственному выпускному экзамену (ГВЭ-9 и ГВЭ-11) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов по 11 предметам (русский язык, математика, литература, английский язык, история, обществознание, география, биология, химия, физика и информатика), а также сборники для слепых обучающихся для подготовки к ГИА-11.

Официальный информационный портал единого государственного экзамена: http://ege.edu.ru/ru/

Портал ОГЭ http://gia.edu.ru/ru/

ЕГЭ и ОГЭ Свердловской области http://ege.midural.ru/

Федеральный институт педагогических измерений https://fipi.ru/

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (РОСОБРНАДЗОР) http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области